Modul I | Vorbereitung, Diagnostik und Verlaufskontrolle | Bausteine 1-3 | • Beziehungsaufbau • Therapiemotivation • Ressourcenaktivierung • Diagnostik • Problemdefinition • Störungskonzept |
Modul II | Sozial-kognitive Interventionen | Bausteine 4-6 | • Kognitiv-emotionale Komponenten der Störung |
Modul III | Ärgerkontrolltraining | Baustein 7 | • Impulskontrolle |
Modul IV | Problemlöse- und Fertigkeitentraining | Bausteine 8-10 | • Situationsbezogene Einheiten mit starkem Anteil des Einübens von sozial kompetentem Verhalten |
Modul V | Abschluss | Baustein 11 | • Bilanzierung • Rückfallprävention • Ablösung |
Modul I | Vorbereitung, Diagnostik und Verlaufskontrolle | Bausteine 1-3 | • Beziehungsaufbau • Therapiemotivation • Ressourcenaktivierung • Diagnostik • Problemdefinition • Störungskonzept |
Modul II | Sozial-kognitive Interventionen | Bausteine 4-6 | • Kognitiv-emotionale Komponenten der Störung |
Modul III | Ärgerkontrolltraining | Baustein 7 | • Impulskontrolle |
Modul IV | Problemlöse- und Fertigkeitentraining | Bausteine 8-10 | • Situationsbezogene Einheiten mit starkem Anteil des Einübens von sozial kompetentem Verhalten |
Modul V | Abschluss | Baustein 11 | • Bilanzierung • Rückfallprävention • Ablösung |
status | not learned | measured difficulty | 37% [default] | last interval [days] | |||
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repetition number in this series | 0 | memorised on | scheduled repetition | ||||
scheduled repetition interval | last repetition or drill |