Com isso, há uma tendência de que em curto e em médio prazo se consiga diminuir, passando a ter uma organização forte e orientada para resultado, mas também estraté- gica e funcionando ao seu máximo potencial.

As competências não são imutáveis, pois sofrem uma variação ambiental. Então, à medida que o mundo vai mudando, novas competências vão sendo requeridas, por exemplo, muda a tecnologia, economia, forma de se comunicar, forma de se posicionar no mercado etc.

Atualmente, a diversidade impacta as organizações, como em relação à etnia e ao gênero, ou seja, as organizações começam a desenvolver uma nova competência organi- zacional relacionada à cultura, diversidade e inclusão.

Para que consiga lidar com toda essa complexidade, é importante haver um plano de desenvolvimento de novas competências. Por isso, a educação corporativa, que é uma educação continuada e o tempo todo orientada para o futuro, trabalhando competên- cias emergentes, treinando as pessoas e as capacitando para lidar com a complexidade que vem da própria mudança social do mundo, da globalização, tecnologia etc.

Assim, quando se fala em gestão por competência, a última etapa prevê a susten- tabilidade do modelo amparada em um processo de educação continuada, educação a distância, gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional e comunidades de prática, para que possa manter o direcionamento para resultados e para entregas, que são temas correlatos aos previstos no edital.